ҰМЖ ДСП «Химия» для 10-11 классов общественно-гуманитарного направления Типовая учебная программа по учебному предмету уровня общего среднего образования по обновленному содержанию

Типовая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 10-11 классов общественно-гуманитарного направления уровня общего среднего образования по обновленному содержанию Глава 1. Общие положения 2. Цель обучения учебному предмету «Химия» — предоставление обучающимся системы знаний о веществах и их превращениях, законах и теориях, объясняющие зависимость свойств веществ от их состава и строения, предоставление обучающимся возможности для…

ҰМЖ ДСП «Химия» для 10-11 классов естественно-математического направления Типовая учебная программа по учебному предмету уровня общего среднего образования по обновленному содержанию

Типовая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 10-11 классов естественно-математического направления уровня общего среднего образования по обновленному содержанию Глава 1. Общие положения 2. Цель обучения учебному предмету «Химия» — предоставление обучающимся системы знаний о веществах и их превращениях, законах и теориях, объясняющие зависимость свойств веществ от их состава и строения, предоставление обучающимся возможности для…

СОР «Химия» 10 класс (естественно-математического направление) Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Химия» 10 класс (естественно-математического направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 четверть……………………….3 Суммативное оценивание за раздел 10.1 А «Строение атома»………………3 Суммативное оценивание за раздел 10.1В «Периодичность изменений свойств элементов и их соединений»………………………………………………..6 Суммативное оценивание за раздел 10.1С «Химическая связь», 10.1D «Стехиометрия»…. 11 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА…

СОР «Химия» 10 класс (общественно-гуманитарное направление) Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Химия» 10 класс (общественно-гуманитарное направление) Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Химия» для обучающихся 10 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей…

СОР ЖБ БЖБ «Химия» 10-сынып (қогамдық-гуманитарлық багыт) пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

«Химия» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (қогамдық-гуманитарлық багыт) Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушының «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 10-сыныпта жиынтық бағалау 1,2,3 және 4-тоқсандарда өткізіледі. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың…

СОР ЖБ БЖБ «Химия» 10-сынып (жаратылыстану-математикалық багыт) пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

«Химия» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математикалық багыт) Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушының «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар10-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған10-сыныпта жиынтық бағалау 1,2,3 және 4-тоқсандарда өткізіледі. Бөлім/ ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім…

Химия 9 класс КСП Обновленка Краткосрочные планы по обновленному содержанию (новой программе)

Раздел : Школа: Дата: ФИО учителя: Класс:9 участвовали: Не участвовали: Тема урока Электролиты и неэлектролиты Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.4.1.1 знать определения и приводить примеры электролитов и неэлектролитов 9.4.1.2 объяснять зависимость электрической проводимости растворов или расплавов от вида химической связи Цели урока Все учащиеся дать понятия «электролит», «неэлектролит»,…

Химия 9 сынып ҚМЖ Обновленка Жаңа бағдарлама Қысқа мерзім жоспары КМЖ

Қысқа мерзімді жоспар Күні: Сынып:9 Пән мұғалімі: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Электролиттер мен бейэлектролиттер . Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 9.4.1.1 электролиттер мен бейэлектролиттердің анықтамасын білу және оларға мысалдар келтіру 9.4.1.2 ерітінділер мен балқымалардың электрөткізгіштігі химиялық байланыс түріне тәуелді екендігін түсіндіру Сабақ мақсаты Барлық оқушылар: Электролиттер мен бейэлектролиттерді ажырата…

СОЧ «Химия» 10 класс (общественно-гуманитарное направление) Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Химия» 10 класс (общественно-гуманитарное направление) СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель суммативного оценивания за четверть…………………………3 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть.3 3. Ожидаемые результаты по предмету «Химия»…………………………3 4. Уровни мыслительных навыков по предмету «Химия», 10 класс………….4 5. Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей ……………………………………………………… 4…

СОЧ «Химия» 10 класс (естественно-математическое направление) Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Химия» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель суммативного оценивания за четверть………………………………..3 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть………3 3. Ожидаемые результаты………………………………………………….3 4. Уровни мыслительных навыков……………………………………………4 5. Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей4 6. Правила проведения суммативного оценивания………………………………4 7. Модерация и выставление баллов…………………………………………5…

ТЖБ «Химия» 10 сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) пәні бойынша тоқсанға арналғанжиынтық бағалау спецификациясы

«Химия» пәні бойынша тоқсанға арналғанжиынтық бағалау спецификациясы 10 сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) МАЗМҰНЫ 1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты…………………………..3 2. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар………..3 3. Күтілетін нәтиже…………………………………………….3 4. Ойлау дағдыларының деңгейі……………………………………4 5. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу…………………………………………………………..4 6. Жиынтық бағалауды өткізу ережесі………………………………5 7. Модерация және балл қою………………………………………5 1 -ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ……………………..6…

ТЖБ «Химия» 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыты) пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы

«Химия» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыты) МАЗМҰНЫ 1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты……………………………..3 2. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар…………..3 3. Күтілетін нәтиже……………………………………………….3 4. Ойлау дағдыларының деңгейі………………………………………4 5. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4 6. Жиынтық бағалауды өткізу ережесі…………………………………5 7. Модерация және балл қою…………………………………………5 1 -ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ………………………6 2-ТОҚСАННЫҢ…

СОЧ «Химия» 9 класс Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Химия» 9 класс СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель суммативного оценивания за четверть…………………………..3 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть…3 3. Ожидаемые результаты по предмету «химия»…………………………..3 4. Уровни мыслительных навыков по предмету «химия», 9 класс…………….3 5. Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей 5 6. Правила проведения…